沒想到把海廢手作工作坊從南到北邊的港都，來到我的第二故鄉－基隆了！非常感謝陽明海運文化基金會的合作邀請，今年可以和大家一起度過非常有意義的世界海洋日！

多肉盆栽籃算是手作系列進階班的程度，之前上課有同學在時間內做不完的情況，於是這次我把製作中比較困難的步驟做成紙本教材，沒想到當天參與的同學們是進階班的手作程度！提前完成後還有時間一起交流。

同學們對於海廢的各種再利用提出有趣的想法，例如：還可以改造成什麼？也想進一步了解材料的來源，回收處理的過程細節等等～

工作坊結束後，驚覺3.5小時的時間怎麼過得那麼快？當天得知參與的大家都是特地從台北新北過來上課，下課再安排去吃基隆美食（這個行程非常棒哈哈！）每次工作坊我也學到很多！（例如艾草手工皂可以避邪的知識？😆）

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我擷取這次同學們、和過往遇到的提問，整理了關於「海廢再生工作坊」的Q&A：

• 這些海廢材料真的是回收的嗎？為何看起來不像舊的…而且沒有味道？？

目前使用的回收海廢都是經由高雄海洋局取得，再經過妥善清潔處理後成為手作材料。

• 為什麼要開設工作坊？工作坊結束後，然後呢？

「永續」在台灣並非主流的議題，藉由工作坊，在製作的過程中讓大家去親身體驗，並產生好奇心主動提問，想了解材料從何而來？材料的永續意義？甚至進一步激發創造力，思考將廢棄物再製成其他物品的可能性，對我來說，在工作坊中一來一往的交流，大家一起為環境問題找到新的創意解方，就是工作坊的意義和魅力所在！

• 接上題，那有想過做成商品販售，或者DIY材料包？

目前國內廢棄漁網再利用的案例，多數需經過清洗、裁斷、熔融造粒後再加工成產品，機器化製造過程中仍需要耗費不少能源（這也是人們對於回收、環保產品產生的爭議之一）。工作坊的亮點和創新之處在於以較低能源耗費的「升級再造」方式再利用海廢。

首先，永續產品不僅是用”回收材料”而已，想進一步了解請閱讀這篇文章：上一堂倫敦藝術大學的「永續設計課 」：各大品牌如何實踐？基本概念＆三大策略。

而回收材料取得的金錢與時間成本都較能直接批發來的原料高出許多，商品化需要的精緻度、還要符合市場主流審美以及後續的行銷，皆非常具有挑戰性。

考量以上種種原因，海廢以工作坊推廣，是我認為目前較適合的方式，DIY材料包提供販售（但需一定數量），尚未在任何網路平台販售，歡迎來訊詢問！